表演《快乐的小精灵》
表演：二（3）班
小品《课间十分钟》
表演：六（4）班
朗诵《永远的霍金》
赵丽萍老师
各位老师，亲爱的同学们，早上好！
刚才你们欣赏了六4班同学生动、有趣的表演，聆听了两位小主持人的温情提示，相信你们会更加注重校园安全、课间安全，珍视生命，书写美好人生。说到人生，我想给大家介绍一位伟大人物的励志人生。他，1942年1月8日出生于英国牛津，英国剑桥大学著名物理学家。 21岁时患上肌肉萎缩性侧索硬化症（渐冻症），全身瘫痪，不能言语，手部只有三根手指可以活动。他的大半辈子都是歪斜着躺在轮椅上，表情木然呆滞，牙齿突兀地暴露在外面，他只能发出机器的声音，那是他用眼睛的移动、面部的动作所输入的一个个字母所转换的，这是他与外界的唯一联系。他于2018年3月14日离世了，有人说，他的离世，是整个科学领域的损失，更是全人类的损失。同学们，你们知道他是谁吗？对，是史蒂芬·霍金。那他为什么或得到人们如此高的评价呢？
一、他的精神值得学习
1.坚强不屈。尽管全身瘫痪，但霍金依然坚强地活着，而且伟大地活着，他带给我们的不仅仅是科学的智慧，还有人类最可贵的精神。他曾说：“一个人如果身体有了残疾，绝不能让心灵也有残疾。”
2.不断探索。霍金，躯体渺小脆弱，思想却广袤深邃。当这两者结合一体，碰撞出来的是一幕幕奇迹。他早已摆脱了碳基的身躯，任凭思想遨游在无限的时空，为人类科学作出巨大贡献。
3.乐观向上。霍金感谢上帝在他身上咬了一大口的同时，给了他三根可以敲击键盘的手指，一颗会思考的大脑。“这已经是很大的财富了。”他说。
二、他的成就卓著
1.奇点理论。霍金和物理学家罗杰·彭罗斯一起证明了奇点定理，认为宇宙起源于一个时间和空间消失、物质密度无限大的奇点。在霍金想象中，宇宙起源有点像沸腾水中的“泡泡”。他认为，宇宙的开端可能出现了许多“小泡泡”，然后再消失。“泡泡”膨胀的同时，会伴随着微观尺度的坍缩。一些坍缩的“泡泡”，由于不能维持足够长的时间，来不及发展出星系和恒星，更不用说智慧生命了。但一些“小泡泡”膨胀到一定尺度，就可以安全地逃离坍缩，继续以不断增大的速率膨胀，形成了我们今天看到的宇宙。
2.“霍金”辐射。1974年，霍金提出了著名的“霍金辐射”学说，该学说是霍金对天体物理学作出的最大贡献之一。霍金在该学说中指出，黑洞在特定条件下会放射出一种微小的放射物，最后所有的黑洞将随着时间的推移慢慢地蒸发掉。但是根据量子力学所描述的微观粒子的运动规律，黑洞及被其“吞噬”掉的物质是不会简单消失的。30多年来，霍金试图以各种推测来解释这些相矛盾的观点。在经过长时间的研究后，霍金在2004年柏林的一次会议上提出，一些被黑洞吞没的物质随着时间的推移，会慢慢地从黑洞中“流淌”出来。也就是说，黑洞既“破坏”也“建设”。
三、他的著作
霍金的著作，诸如《时间简史》、《果壳中的宇宙》、《大设计》等，但连大人看起来都有一定的困难，孩子并不容易看得懂哦。其实，霍金还主创过一套儿童科普“三部曲”——《乔治的宇宙 大爆炸》、《乔治的宇宙 寻宝记》、《乔治的宇宙 秘密钥匙》。该书堪称《时间简史》及《哈利波特》的混合版，霍金首次尝试以轻松奇幻的手法，以深入浅出的方法解释深奥的科学理论，激发孩子对科学的兴趣。霍金通过主人公的种种宇宙历险，向儿童读者揭示种种有关太阳系、小行星、黑洞等天体的运作奥妙。这本儿童读物中唯一的虚拟角色是一台名为“宇宙”的超级电脑，它将为乘坐一颗小行星开始宇宙之旅的主人公乔治及他的伙伴们开启时空之门。这次不可思议的探险还将包括一些有关时间旅行以及大爆炸的最新科学理论，以及从太空拍摄的全彩色的真实照片呢！
四、他说过的经典语句
1.“爱因斯坦错了－－他说‘上帝不玩色子’。对黑洞的研究表明，上帝不光玩色子，甚至有时候他会把我们弄糊涂，因为他把它们丢到了看不见的地方。”
2.“我注意过，即便是那些声称一切都是命中注定的而且我们无力改变的人，在过马路之前都会左右看。”
3.“我的目标很简单，就是把宇宙整个明白。它为何如此，它为何存在。”
4.“在我 21 岁时，我的期望值变成了零。自那以后，一切都变成了额外津贴。”
5.“如果生活没有了乐趣，那将是一场悲剧。”
6.“永恒是很长的时间，特别是对尽头而言。”
同学们，霍金生于伽利略忌日，死于爱因斯坦的诞辰，大家都认为这是轮回，更是智慧的传承，让我们一起缅怀伟大的霍金先生！老师也由衷希望同学们从小立志，发奋学习，将来为祖国乃至全人类做贡献！
时间：2018、3、19
地点：学校升旗台
节目名称：小剧《课间十分钟》
表演者：六4班 施应翔（甲）、罗子奥（乙）、张云天（丙）、黄国鑫（丁）
剧本内容 ：
（甲、乙登场）
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学们，
甲、乙：大家在上好！
甲：我是六4班施应翔，
乙：我是六4班罗子奥
甲：今天我们给大家表演一个节目
乙：节目主题是——
甲：课间十分钟
乙：哦，课间十分钟，那是不是不能吵闹
甲：对
乙：是不是不能疯跑？
甲：当然
（丙抱着头、丁捂着肚子上场，甲、乙迎上去）
甲：哎呀，这不是六4班黄国鑫吗？
乙：这不是六4班张云天吗？
甲、乙：你们这是怎么了？
丙：别提了，这不，浙江卫视“撕名牌”节目太吸引人啦，平时在家没人一起玩，只有在学校利用课间与同学们玩玩，没想到，竟撞到了头，哎哟，好痛、、、、、、
丁：我的妈呀，我的肚子疼啊、、、、、、
甲、乙：你们去校医室看看医生吧？
丙：不用了，嗯，还有几分钟，坚持一下，再玩会儿走，黄国鑫
丁：算了算了，还是保命要紧，咱们来聊聊游戏吧
（丙、丁在一旁比划游戏内容）
甲：瞧瞧这两位
乙：一会儿撕名牌
甲：一会儿聊游戏
甲、乙：唉
甲：上课了，上课了
乙做好了课前准备
丁：哎呀，我的语文书呢？
丙：哎呀，我的笔记本呢？
甲：上课，同学们好！
乙、丙、丁：老师好
甲：请同学们翻开本，齐读《匆匆》
燕子去了，有再来的时候，、、、、、（乙非常认真，丙丁有气无力）
甲：这两位下课像条龙，上课像条虫，嗯，我来考考他们。黄国鑫，你说说《匆匆》的作者是谁呀？
丁：好像是、、、、、、老舍吧，嗯，应该是！
甲：啊？张云天，你说说
丙：说什么呀？《匆匆》作者是谁？哦，不就是那个、、、、、、那个鲁迅吗？对，就是他了
甲：越扯越远，子奥，还是你说吧
乙：《匆匆》作者是朱自清
甲：正确！你们俩记住了吗？
丙：记住了，记住了，唉，这么简单的问题都不会
丁：我们还张冠李戴
丙：丢人哪
丁：遗憾呀
甲：你们意识到就好，所以，课间十分钟
丁：不追逐打闹
丙：不了无聊游戏
乙：安全永记心上
甲、乙、丙、丁：我们的节目表演完毕，谢谢大家
