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中学第十周国旗下讲话

来源:   发布时间:2020年11月03日   点击数:

一、教学处胡琴主任给同学们讲授如何提高学习效率。

胡琴主任国旗下讲话

附讲话稿:

    何谓效率,就是单位时间内完成的工作量,那学习效率就是单位学习时间内所完成的学习任务。

    从某种意义上说,我们每个同学都希望提高自己的学习效率,因为提高学习效率不仅可以让我们内心拥有成就感,也可以让我们有更多可以自由支配的时间,同时可以提高我们效率意识、自律意识,而且这也有助于我们在以后的职场中游刃有余。

因此,作为中学生的我们而言,提高学习效率无论是对于现在的我们还是今后的我们都是极其重要的。那如何提高学习效率呢,我认为可以从以下几个方面努力:

第—,课堂是我们学习的主阵地。要提高学习效率首先要从提高课堂效益做起。而要提高课堂效益,我认为首当其冲地是需要我们班级的每一位同学对课堂有敬畏之心。任何人不管以什么样的理由都不可以破坏我们的课堂,课堂是神圣不可侵犯的,在课堂中的每一个人都有权利更有义务用自己的言行去维护涵养我们知识、培养我们能力的课堂,课堂是我们大家的。我们会看到在初一级长靳老师的带领下所有老师齐抓共管课堂纪律。在这里,我也希望我们初三年级所有班级的每一堂课都能成为学部学习的典范。从内心深处来说,我更期待有一天良好的课堂纪律与老师的严厉与否无关,与违反课堂后的处罚程度无关,只因我们每一位同学内心的需求。

提高课堂效益除有好的课堂纪律作为基础外,还需要我们在课堂上学会倾听、学会思考、有序参与,共同打造有思维力的活力课堂,让课堂动中有静、静中有动、动静皆宜,师生之间有着良好的默契。

新中考对于我们的综合素质的要求越来越高,凡学必考,无论是文科还是理科都有一定量的内容需要我们记忆。这个时候就需要我们要学会利用课堂的空档时间去背诵,完成80%的任务量。

第二,谋定而后动。对于要完成的目标任务,我们可以按照目标的难易程度、目标的重要程度、以及自身状态进行合理排序,做好时间分配。

第三,激励机制。对于达成目标的我们给予精神鼓励,当然也可以有一定的物质激励。

谈到如何提高学习效率,还有很多的方法。在这里的你们也一定有自己的心得体会,关键的是克服外界干扰、将方法付之行动,并在行动中不断思考与总结,相信无论是今天的学业之路还是未来的职业生涯,你们一定会越走越顺,未来可期。

最后我想说,我们不要碌碌无为,也不要无所事事,而应时有高效。


二、团委书记黄婧老师进行安全常识和法律法规的分享。

黄婧老师讲话

附讲话稿:

   (一)交通安全

    安全出行的三大本领:一会走路、二会骑车、三会乘车。这三个“会”的含义就是要保障自己的人身安全
    1.行走安全
  行人必须按照规定在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走斑马线;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准翻爬路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不可以一心两用,边走边看书、看是手机等,都十分危险。 
    2.骑行安全

    在《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》中有以下规定:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁;驾驶电动自行车和残疾人机动轮椅车必须年满16周岁。

    同学们有一些是骑自行车来上学的,骑车时一定要靠右走,车速不能过快,更不能双手离把,不逆行,不要骑英雄车。自行车后座不能载人,骑车拐弯时要伸手示意。

    3.乘车安全

    外出乘车不要乘坐载货汽车、黑摩的等非客运车辆,不要乘坐超员车辆。
  坐公交,上车前先看清是哪一路,不要慌忙上车,容易乘错车。等车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。上车后不要挤在车门边,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外。
  下车后,应随即走上人行道,千万不要在车前或车尾急穿马路,特别危险。
遇到险情,及时拨打122或110报警电话。

   (二)食品卫生安全

    除了交通安全,食品安全已经成为影响人类健康的重大问题。那么我们在食品安全方面都应该注意什么呢? 

    1.养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手,防止病从口入。

    2.不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。

    3.选择新鲜和安全的食品。购买食品时,要注意查看是否有腐败变质。要查看其生产日期、保质期。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。

同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。同时还要当好安全宣传员,向周边的人宣传安全常识和法律法规。


三、初一3班谭艺璇同学进行演讲《加法与减法》。

附演讲稿

    大家好,我是初一3班的谭艺璇。今天我想借这个机会和大家聊聊:加法与减法。
    诶,听到加法与减法,你想到了什么呢?虽然我的主题是加发与减法,但我不并是在讲算术,我是在讲:如果把能量相加,会变成什么呢?比方说:你有一颗爱国心,我也有一颗爱国心,十四亿颗爱国心就是团结的民族。你带一个口罩,我带一个口罩,14亿个口罩就是平安的中国。
    2020年是不平凡的一年。新年伊始,新冠疫情在武汉毫无预兆地爆发了。刚开始,死亡人数在不断增加,恐惧在蔓延。但是,许许多多医护人员舍小家,为大家,奔赴到武汉一线抗疫。像我的老家,韶关翁源。这个小小的县城仅有两百多名医护人员,却有一百多位医生护士在第一时间写下请战书,自愿赶往武汉。谁都知道疫情危险,可她们却义无反顾!她们是在做加法,为抗疫做加法!
    说到抗疫,大家一定会想起一个熟悉的身影。84岁的钟南山院士早已名满天下,本该安享晚年的他,却在疫情大规模爆发前毅然赶赴武汉,主持一线抗疫工作。在这里,我想问问大家:当你在手机、电视上看到钟南山院士,有什么样的感受呢?大家一定跟我一样,会特别安心吧!钟南山院士用耄耋之年的理性与智慧,撑住了当时人心惶惶的中国!钟南山院士也是在做加法,为平安中国做加法!哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行罢了。
    前几天是抗美援朝70周年,这一战,拼来了山河无恙、家国安宁,充分展示了中国人民不畏强暴的钢铁意志。今天我们还只是个中学生,我们还没有能力冲上抗疫战场,或者是像志愿军战士们一样为国家安全抛头颅洒热血,但只要我们做好自己,就是做加法;自我松懈,就是做减法。面对疫情,我们居家隔离,不逞个人英雄主义,就是做加法。到处串门,不戴口罩,就是做减法。我们一定要学会判断什么是加法,什么是减法,认清方向,才能做出正确的选择。我常常想,面对国家的危难,我们应该做什么?我们要克服自身的缺点,要走出自私、自我的怪圈。要学会自律,拥有钢铁一样的意志!去为建设未来,建设更好的中国打下坚实的基础。
    我相信,只要我们大量阅读,勤奋写作,认真听课,按时完成各科作业。风声雨声读书声,声声入耳,家事国事天下事,事事关心!总有一天,我们也会变成钟南山爷爷那样的中流砥柱。
    让正能量做加法,让负能量做减法,我们必胜,中国必胜!


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