主题：学科技、用科技、创科技
科技点亮未来
袁宇迪
人工智能这个词很火，入选“2017年度中国媒体十大流行语”。什么是人工智能？人工智能亦称智械、机器智能，指由人制造出来的机器所表现出来的智能。通常人工智能是指通过普通计算机程序来呈现人类智能的技术。
人工智能将涉及到计算机科学、心理学、哲学和语言学等学科。人工智能应用的泛围很广，包括:医药，诊断，金融贸易，机器人控制，法律，科学发现和玩具。有人说：如果说英语是通往世界的桥梁，则科技是通向未来的翅膀。
未来的社会是竞争的社会，华为董事长任正非说：中美贸易的根本问题是科技教育水平，实质是科技实力的较量，根本问题还是教育水平的竞争。去年教育局规定从小学一年级开始开设科学课，就是要培养孩子的探索精神。培养孩子主动研究，发现自然事物的某些规律、联系、属性等的心理倾向。今年，我们学校从初一开始，开设了人工智能的普及课程，让每一个学生都能学习编程，了解并学习人工智能，在广州市都是走在前列的。很多学校仅仅是二课形式，只有部分学生参与，而我们学校做到普及，全员参与，也充分体现了我校先进的教育理念。刚才三个小组的同学们展示了他们的课堂成果、创新作品，这些作品虽然很稚嫩，甚至很粗糙，在课堂中还出现过很多次实验都难以体验到成功的场景，但是当我们积极探索，不断改进时，我们的思维在发生改变，我们的创新能力在不断提升。我们的课堂就是希望点燃同学们科技的思维，燃起创新的激情。也许在若干年后，我们这些同学里面，会涌现出科学家、发明家。
同学们，在21世纪飞速发展的的今天，我们必须要懂得科技的美，科技的魅力，我们也相信未来的社会一定会充满着科学和智慧。2018年9月17日，世界人工智能大会在上海开幕，习近平总书记致信祝贺：“新一代人工智能正在全球范围内蓬勃兴起，为经济社会发展注入了新动能，正在深刻改变人们的生产生活方式。” 中国正致力于实现高质量发展，人工智能发展应用将有力提高经济社会发展智能化水平，有效增强公共服务和城市管理能力。
习近平总书记说：希望你们保持对知识的渴望，保持对探索的兴趣，培育科学精神，刻苦学习，努力实践，带动更多青少年讲科学、爱科学、学科学、用科学，努力成长为祖国的栋梁之材，将来更好为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
同学们，努力学习，让我们用科技点亮未来，用科技点亮生活。
袁校讲话
用科技、学科技、创科技
科创社教师代表：钟慧珍
今天的我们人手至少一台智能手机，可以刷脸支付，可以扫码骑走一辆共享单车，可以远程学习等等。云计算、VR、人工智能，区块链已经接踵而至，科技的快速发展几乎每一年都在刷新着人们的认识。中国古代有四大发明，中国现代还有让世界感叹的 “新四大发明”，分别是高铁、扫码支付、共享单车和网购。
今年上热搜的华为5G技术，是一项让国人引以为傲的领先科技，将根深蒂固的“中国人只会制造而不会创造”的说法改头换面，引来外国人阵阵赞叹，可说是羡慕嫉妒恨！5G技术简单来说就是让信息传输变得超快，它可以应用于自动驾驶、超高清视频、虚拟现实、万物互联等。
“超算”大家听说过吗？超算是超级计算的简称。世界运算最快是种啥感受？在2016年国家超级计算无锡中心主任杨广文介绍，起算系统运算一分钟相当于所有地球人算32年。超算被视为一个国家创新能力乃至综合国力的象征。最近我国自主研发处理器的超级计算机天河三号，其计算速度再次问鼎全球第一，即将于2020年交付使用。超算在诸如天气预报、生命科学的基因分析、核工业、军事、航天的数据处理等高科技领域，起到至关重要的影响。这些让我为 我是个中国人而感到无比的自豪。
人类造就了科技，科技成全了人类。传承与创新，才会有更大进步与发展。今天我们同学们展示的创作作品就是我们创新实践的体现之一，我们希望更多人在用科技后、去学科技，创科技。用我们的肩膀承担起属于我们的责任，让世界更加美好，让祖国更强大。
钟慧珍老师讲话
合影留念
科创展示
