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科组
上课老师
上课时间
上课地点
上课内容
研究主题
评课时间
评课地点
语文
陈雅男
6月17日第四节
六(1)班
古诗复习课
对媒介的阅读与运用
6月17日第七节
六年级办公室
英语
李晓琴
6月17日第四节
六(5)班
讲评试卷
教师指导下学生自主学习
6月17日第五节
六年级办公室
数学
许元
6月17日第五节
五(3)班
总复习
在对话中学习数学
6日17日第六节
五年级办公室
英语
刘姣
6月17日第六节
四(5)班
Module 5 sports
学科融合
6月17日第七节
四年级办公室
科学
谢家乐
6月18日第一节
二(6)班
磁极间的相互作用
学科融合
6月25日第一节
科学室
英语
林玉兰
6月18日第二节
四(3)班
U11 I was born in January
学科融合
6月18日第四节
四年级办公室
体育
吴清敢
6月19日第二节
三(6)班
障碍跑
体育游戏在课堂中的应用
6月24日第一节
报告厅
数学
邝少仪
6月19日第五节
一(7)班
总复习2
在对话中学习数学
6月19日第六节
图书馆
音乐
陈丽菊
6月21日第五节
五(4)班
非洲音乐《尼罗河畔的歌声》
如何培养学生的艺术表现力
6月24日大课间
音乐室
语文
罗燕维
6月20日第一节
二(3)班
口语交际:推荐一部动画片
任务群视域下口语交际教学
6月20日下午
图书馆
语文
肖慧兰
6月20日第二节
一(4)班
能说会写
任务群视域下看图说写教学
6月20日下午
图书馆
体育
邓少林
6月20日第二节
五(3)班
水平三-体能-心肺耐力
体育游戏在课堂中的应用
6月25日第一节
报告厅
语文
张冬冬
6月20日第五节
四(4)班
古诗二首
多媒介的阅读与运用
6月20日第六节
大队部
科学
刘宇航
6月19日第二节
一(5)班
给动物分类
学科融合
6月25日第一节
科学室
语文
曾春辉
6月21日第二节
五(2)班
杨氏之子
思辨性阅读与表达任务群下的问题设计研究
6月21日第四节
五年级办公室
语文
吴玲莉
6月21日第二节
四(5)班
《宝葫芦的秘密》第一课时
多媒介的阅读与运用
6月28日第二节
大队部


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文字:小学课程教学中心    图片:    编辑:小学课程教学中心   发布时间:2024年06月17日   点击数:

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